Научиться рисовать может каждый. В этом уверена преподаватель отделения живописи Тепло-Огаревской детской школы искусств Александра Воронкова. Второй год она учит теплинских ребят замечать прекрасное и переносить увиденное на бумагу.
В такие творческие профессии не попадают просто так. Этому должна предшествовать какая-то особая история, и она есть…
Александра – представительница талантливого поколения. Культура в различных ее проявлениях прошла через жизнь многих членов ее семьи. Прабабушка по маминой линии – Александра Ивановна Тяпкина – долгие годы выступала в составе районного хора. Жители Теплого наверняка вспомнят ее. Бабушка Александры - хореограф, она окончила Тульское культпросветучилище, там же получила специальность культурного организатора и ее мама. И когда девочка сделала выбор, поступив всё в тот же Тульский областной колледж культуры и искусства, негодовала лишь бабушка по папиной линии – врач по профессии, однако талантливо владеющая кистью и карандашом. Но и та вскоре оттаяла, представив внучку учителем.
«В детстве я была спокойным ребенком. Как говорила мама, где посадишь – там и возьмешь. Как только мне в руки попал пластилин - больше никаких занятий для меня не существовало. Лепила посуду и еду для кукол. Лепила пони и прочие игрушки, какие видела в рекламе по телевизору. Всё то, чего у меня не было, я пыталась сделать сама из пластилина.
К кистям и краскам тоже была особая любовь. В моих непонятных мазках родные разглядывали какие-то рисунки. Могли бы они тогда подумать, к чему это приведет?!» - смеется девушка.
Детские годы Саши прошли в Североморске Мурманской области. Ее папа – капитан буксиров. В памяти девушки навсегда остались леденящие морозы, северное сияние, бронзовый матрос «Алеша» на набережной, заливы, корабли и скалистые берега. Лето в такой заполярной романтике приходилось проводить в куртках. По-настоящему тепло становилось только в гостях у бабушки в Теплом, где о холоде напоминало разве что лимонное мороженое в стаканчике.
Но где бы ни была Саша – на Кольском полуострове или на тульской земле – всегда под рукой были бумага и краски.
Оканчивая в 2019 году школу в Туле, встав перед выбором профессии, она решила так: буду заниматься тем, что уже хорошо умею. И подала документы в колледж, где училось три поколения ее семьи. Выбрав декоративно-прикладное искусство за основу, она окунулась в мир художественного творчества. Тут-то и познакомилась с композицией, проектированием и пропорциями, пластической анатомией и историей искусств. На фоне сокурсников, уже имеющих образование в изостудиях, она чувствовала себя вполне уверенно. Учеба захватывала, и не только эмоционально – занятия по графике и живописи длились часами, двухнедельные пленэры требовали по 160 готовых работ! А ведь каждый набросок, каждый эскиз – это целая история, которая должна отозваться в душе художника. И что обидно: самые лучшие работы студентов остаются в фонде колледжа или кочуют по выставкам по всей России, к художникам и мастерам возвращаются лишь некоторые. В этом ряду Александра вспоминает дорогие сердцу глиняные бусы в стилистике филимоновской игрушки и фигурки-лисички, которые доехали до Твери.
Из стен колледжа Александра Воронкова вышла почти без своих работ «на память», зато с красным дипломом и специальностью керамиста. За время учебы в ее зачетке не было ни единой четверки. А до выпуска, между прочим, из одиннадцати человек дошли лишь четверо.
«После окончания колледжа решили с подругой, что лето отдыхаем – а после отправляемся покорять Москву. Как же я сейчас рада, что всё повернулось по-другому!
Моя младшая сестра в то время училась в теплинской первой школе, в их классе решили украсить стену – нарисовать дерево с пола до потолка. Домашние подумали, почему бы не поручить это дело мне?! И вот дерево раскинуло ветви вдоль стены. Увидев результат, меня пригласили на работу в школу учителем ИЗО и черчения».
Предложение тогда Александра Николаевна приняла, и осенью 2023 года впервые вошла в кабинет в роли учителя. Ей вверили начальные классы и восьмой, где преподавалось черчение. Работа в школе – это большой труд, и с этим никто не поспорит. Убедилась в этом и Александра Николаевна, налаживая дисциплину и уделяя внимание буквально каждому.
Спустя год молодому специалисту поступило еще более интересное предложение – стать преподавателем отделения живописи в детской школе искусств в Теплом.
Сейчас в ее уютном кабинете, украшенном натюрмортами, всегда многолюдно и шумно от ребячьего щебета – туда приходят дети от 3,5 до 14 лет, всего около 30 учеников.
Малыши только учатся аккуратно проводить линии и не выходить за контур. Средние врываются в класс, образуя ураган из эмоций и рассказов о том, как прошел их день. А потом включают красочную фантазию, и на бумаге их уже не остановить. Старшие ребята рисуют уже постановки и отправляют свои работы на конкурсы. Больших успехов удалось добиться Софье Иванушкиной, ставшей победительницей областного этапа всероссийского конкурса рисунка по охране труда.
Но кто бы сюда ни шел, всех их объединяет одно – желание пробовать, творить, ошибаться и совершенствоваться. И немаловажно то, кто во всем этом процессе оказывается рядом. Александра Николаевна – своего рода солнышко для каждого воспитанника, ее тепла хватит на каждого.
«Сказал бы мне кто-то пять лет назад, что я буду работать в Теплом, с маленькими детьми, учить их набирать краску на кисть и делать правильные мазки, – ни за что бы не поверила! Сейчас я получаю огромное удовольствие от того, чем занимаюсь!»
Евгения Власова
«Позывной «Механ» с ударением на первый слог. Я же мехвод, какое ко мне еще «имя» могло привязаться?» - Михаил улыбается, а мне только-только становится понятно, что «Механ» и Михаил – слова-то родственные, схожие. Чудно управляет судьба.
Из-под короткого рукава медицинского костюма вылетает стая птиц. Это на левой. На правой же руке угадываются очертания льва. На обоих кистях красиво выведено «Галиб». Только на одной руке – на русском, на другой – арабской вязью.
#ДеньСемейЗащитников «Он просто сказал: «Оля, так надо, не убеждай меня, я решил». Я знаю его характер, знаю, что бесполезно… Почти три года муж в зоне СВО. За это время он был в отпуске только раз, ну и я ездила к нему, пока проходило боевое слаживание. Только представьте, как после того, как мы на двоих жили эту жизнь, мне было невыносимо тяжело его отпускать…»
MAX