Учитель математики Нарышкинской школы Софья Александровна Брындикова принимает участие в онлайн-марафоне «Учитель-победитель 2024», в рамках которого делится своими методами работы:

- Во многих школах ученики скучают на уроках и учатся ради отметок. Вот тут-то на помощь учителю приходит театральная педагогика, которая способна сделать школу интереснее и полезнее.

Театральная педагогика - это импровизационные практики, ролевые игры, театрально-игровая деятельность.

Мы с ребятами на уроках математики иногда делаем мини-сценки по условиям задачи. Так ребята активнее включаются в процесс решения. Урок для них становится не только полезным, но интересным и запоминающимся.

А на географии, если мы работаем, например, над темой «Русские первопроходцы» или «Формирование территории России», то можно пригласить учителя истории - чтобы дети понимали и представляли, что это за период истории и что важного в нём происходило.

Внутри театральной педагогики есть огромное количество инструментов, которые могут быть применены к воспитательным педагогическим процессам. Театральная педагогика - это универсальный инструмент, ее важность заключается в том, что нет такого ребенка, которому не найдется места в театре.